Есть вещи, которые я считаю неправильными в системе образования.
⠀
И вот то, от чего у меня бомбит 💣.
⠀
Тотальное обезопашивание 🚫.
⠀
Создание парника, где в учебном учреждении дети сильно оторваны от мира.
⠀
Учителя не выпускают детей на перемены.
⠀
В садах запрещаются активные игры.
⠀
Об этом не говорится вслух. Однако синяк - повод вызывать скорую. А это разборки, проверки, выговоры, санкции и пр.
⠀
➡лучший способ избежать - запретить.
⠀
‼Основной способ развития ребенка - это игра.
⠀
🔼В ней ребенок учится чувствовать и контролировать свое тело.
⠀
🔼Учится пристраивать логику. 🔼Договариваться и отставать свою точку зрения.
⠀
🔼Работать в команде и быть в разных ролях команды от лидера, до исполнителя.
⠀
А здесь берут и перечеркивают чиновники это развитие ⛔.
⠀
Дворовых игр нет, как класса. Плюс дети современности потеряли самостоятельную дорогу до школы и обратно.
⠀
Вместо этого им дают усиленную математику и английский ☝.
⠀
Откуда ноги растут? Не знаю. Я не верю в мировые заговоры. Я вижу только загнанных в рамки директоров и учителей, а также вижу некоторых недовольных родителей, строчащих жалобы 📝.
⠀
Счастливое детство проходит с синяками, в окружении любви, с грязными руками исследователя.
⠀
Родители-ябеды, пожалуйста, отдавайте себе отчет, что за каждой кляузой стоят десятки опечаленных детей.
